本书总体思想及思路：针对高职生抽象逻辑思维能力较低的情况，结合作者多年的教学实践，本教材将基于“让学生看得见、想得到、做得出”的指导思想重新整合高等数学基本内容，注重数学基本方法，突出数学思想极其应用。基本内容：极限---导数---微分---积分---多元函数微分与积分---微分方程---级数---空间解析几何等。
高等数学-高等职业教育-教材
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