本书的主要内容分为四个部分。第一章:一个关于尺规能否等分角的判别定理;第二章:尺规等分角度的功能问题;第三章:如何等分不能用尺规等分角度的二种情况;第四章:我是如何解决几何史上的三大难题之一的。本书属于科普类图书,适合为广大的青年学子及中学的数学教师们在寻求角的等分问题上找到一种切实可行的方法。
几何-研究
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