环境、课程、队伍、文化是学校管理的四大要素。环境是教育的基础，课程是管理的重点，队伍是管理的关键，文化是发展的保障。在新的教育理念的感召下，安徽省芜湖市境湖区的校长们，走进勤于思索、勇于实践、善于总结的教育管理新模式。本书记录了这些校长的所学、所思、所悟、所为，同时也折射出境湖区教育的灿烂未来。
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1.如果要找《校长的思索》，可以尝试去图书馆。
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