创意创新创造课程设计与实施
删除本页内容作者:王亚苹著
ISBN:1978-7-5635-4622-02
关键词:创造教育－教学研究
页数:216
出版社: 北京：北京邮电大学出版社
出版日期:2016.01
本书2024年5月6日可阅读或下载
在学校“生生进，时时修”的学校文化氛围中，学校围绕着“培养敢于担当、善于合作、学会关心，具有中国心民族魂和国际视野的人”的育人目标，从基础课程、拓展课程、创新课程三个纬度，加大了课程建设，依托学校教师、周边优势教育资源，将尊重个性、崇尚体验、深度探索、开发潜能渗透于课程设计与实施之中。从四个领域“人文领域、科学领域、艺术领域、身心健康领域”开展了学科建设活动，推进着教育教学改革，提升了学生的学习力、想象力、探究力、创造力，培养了学生“乐进步、善合作、会创造”的良好学风，促进全面发展。
创造教育－教学研究
留言内容
发布留言
用户须知：
1.如果要找《创意创新创造课程设计与实施》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:http://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6e6b64666766646c66685ba3a494ac96a99aa7a296a7a03337333731313935