高职院校教学全面质量管理研究
作者： 匡玉清著
关键词： 高职院校教学全面质量管理研究 长春：吉林人民出版社
页数：258
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
发现《高职院校教学全面质量管理研究》在 2025-06-02 可全文阅读或下载。
图书简介
健全的高职院校教学质量保障体系是建立教学质量长效机制的关键。基于全面质量管理的理念和思想方法，构建含教学决策与指挥系统、教学运行与管理系统、质量监控与信息管理系统、教学资源保障系统、教学评估与反馈系统的教学质量保障体系，是促进教学质量持续改进和全面提升的重要保障。随着经济社会的发展和我国高等教育规模的扩张，高等职业教育的重心已从数量增长转移到质量提高，有专家提出，目前高职教育面临四大压力:招生压力、就业压力、教育内部的压力、人才培养模式转变的压力。人才培养质量是高职院校在高等教育大众化进程和人才市场化进程中最根本的问题。本书从高职教育出发，介绍了高职教育的一般模式与教学的改进，以学生为出发点，优化教学，实现资源的最大化。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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