让课堂彰显生命的色彩 初中生问题意识培养的研究与实践
作者： 关茜著
ISBN：978-7-5670-1542-5
关键词： 生物课-课堂教学-教学研究-初中
页数：210
出版社： 青岛：中国海洋大学出版社
出版日期：
发现《让课堂彰显生命的色彩 初中生问题意识培养的研究与实践》在 2025-10-02 可全文阅读或下载。
图书简介
本书主要是围绕目前初中生问题意识的现状、存在的问题以及培养的策略和意义等，从学生的层面、教师的层面、进行教育教学工作的层面全面地阐述了问题意识的含义、特征、分类以及有效策略等，并结合初中生物教学比较详细的分析了问题意识产生的途径、发现、表述、课堂上的教学手段的优化、影响问题意识的因素、注意事项等，进而就“情境诱思、探究体验”教学模式给出了具体的研究实例，几乎涵盖了人教版初中生物教材绝大多数教学内容的教学案例。既有理论的依据又有实践的体会，对广大一线教师是很好的课程资源。
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 如果要找《让课堂彰显生命的色彩 初中生问题意识培养的研究与实践》，可以尝试去图书馆。
- 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=706d66686e6c666e706f5da5a696ae98ab9ca9a498a9a23431343930343637