高效教学新突破 “学教合一”的理论与实践
作者： 丁平
关键词： 中小学－教学研究
页数：344
出版社： 重庆：西南师范大学出版社
出版日期：
发现《高效教学新突破 “学教合一”的理论与实践》在 2023-08-13 可全文阅读或下载。
图书简介
《高效教学新突破：“学教合一”的理论与实践》核心论点：教师可通过特定的操作，让部分甚至全体受教者同时兼任施教者；学科教学的教育者非教师，而是“团队型教育者”，其由一名教师及部分甚至全斑学生构成；学科教学的助理教育音是若干“小集体”（班集体划分成几个小集体）。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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