博物馆儿童教育 儿童展览与教育项目的双重视角
删除本页内容丛书:博物馆学认知与传播丛书
作者:周婧景著
ISBN:1978-7-308-17340-72
关键词:博物馆-儿童教育-社会教育-研究
页数:732
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2017.11
本书2025年7月31日可阅读或下载
获取百万图书地址方式一：复制链接到微信、QQ群，24小时内有50人访问即可显示
,当前已有0人访问
登录查看百万图书电子书免费阅读或下载地址(每日更新) 216.73.216.154
儿童与博物馆有着紧密的联系。周婧景著的《博物馆儿童教育（儿童展览与教育项目的双重视角）》通过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在“汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神，推动博物馆奇妙的体验式教育理念和方式在全社会普及。
博物馆-儿童教育-社会教育-研究
留言内容
发布留言
用户须知：
1.如果要找《博物馆儿童教育 儿童展览与教育项目的双重视角》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6b6861636b666163636358a0a191a993a697a49f93a49d3433323830333632