基于化学核心观念的教学实践研究
作者： 夏向东
ISBN：978-7-313-19808-2
关键词： 中学化学课-教学研究
页数：133
出版社： 上海：上海交通大学出版社
出版日期：
发现《基于化学核心观念的教学实践研究》在 2024-06-05 可全文阅读或下载。
图书简介
基于核心观念建构的教学是落实化学学科核心素养的重要途径，要培养学生用化学学科观点、思路和方法认识物质及其变化规律的能力，使学生能从化学学科独特的视角来分析事物和解决问题，逐步建构化学学科的核心观念；使学生具备化学观念应当成为化学教学有意义的价值追求。为此，《基于化学核心观念的教学实践研究》借鉴已有的研究成果，针对中学化学核心观念这一领域，采用了文献研究，特别是案例研究方法，丰富了基于化学核心观念建构的教学实践。为了较全面反映基于化学学科观念建构的教学理论与实践，《基于化学核心观念的教学实践研究》分为四个部分：第一部分阐明了选题的缘由，总结了国内外相关的代表性的研究；第二部分主要是对化学核心观念体系的理论研究；第三部分介绍了基于观念建构的教学策略与教学设计；第四部分为课题组的教学实践研究案例。《基于化学核心观念的教学实践研究》对化学老师开展观念建构的化学教学研究具有一定的参考价值。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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