实现“高原期”教师转型的学校管理机制再造
作者： 陈惠娟，万叶华编著
ISBN：978-7-5608-7988-8
关键词： 中小学-学校管理-研究
页数：159
出版社： 上海：同济大学出版社
出版日期：
发现《实现“高原期”教师转型的学校管理机制再造》在 2025-11-01 可全文阅读或下载。
图书简介
本书结合我校在面对教师出现各种高原期症状时，开展的“测试调研、个案跟踪和管理机制再造”等项目研究，旨在提高教师队伍的整体素养。课题组从管理机制再造的意义、内涵、理论模型、管理策略等方面进行了全面的阐述，对抑制高原期教师发展的因素和学校管理机制的应对策略进行了系统的比较研究和案例分析，具有一定的研究意义和参考价值。本书适用读者为中小学校教育管理者和教师。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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