数字化课程环境建设与学生个性化学习 封面

数字化课程环境建设与学生个性化学习

作者:

ISBN:978-7-5478-4403-8

关键词: 数字技术-应用-中学-课程建设-研究

页数:190

出版社: 上海:上海科学技术出版社

出版日期:

发现《数字化课程环境建设与学生个性化学习》在 2025-10-28 可全文阅读或下载。

图书简介

上海市储能中学开展的“数字化课程环境建设与学生个性化学习”课题研究是“上海市教委-英特尔数字化环境下的课堂教学变革创新项目”的子课题。自2014年立项以来,课题组的老师们在充分认识信息时代带来前所未有的生活方式、行为方式变革这一客观现实后,基于校情与学情,在信息技术运用于教学、教育、管理等方面进行了大胆的尝试,为满足学生多样性、个性化学习的需求积极构建数字化课程大环境,取得了较为突出的成绩。为全面总结几年来课题探索和行动研究的经验得失,以期为同类学校提供可借鉴、可推广的实践经验,并在本校的课程环境建设领域能有进一步的发展,在项目组的大力支持和帮助下,学校课题组特编辑本书,与教育同行交流分享实践成果。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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