阶梯数学思维训练 4-6岁（2）
作者： 斯塔熊文化著；野作绘
ISBN：978-7-5310-9570-5
关键词： 数学课-学前教育-教学参考资料
页数：37
出版社： 石家庄：河北美术出版社
出版日期：
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图书简介
本套丛书依据儿童自身思维发展特点，系统严谨地根据学前教育的要求编撰训练题，从认识数字、进行计算、几何与空间、分类和逻辑思维等几方面方面把孩子需要掌握的数学知识进行阶梯式拆解，用游戏的方式进行联系，令孩子的脑力和思维也阶梯式地成长，逐步培养起分析、归纳、联想、推理等数学思维和能力，让孩子真正理解数学、爱上数学。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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