《高校英语教学转型发展研究》以多元文化碰撞与融合下我国国际地位不断提升，社会对国民外语能力的要求越来越高为大背景，提出现阶段我国英语教育的重视程度与最终呈现的结果有所偏差，我国英语熟识度在全球排名较低，以及学生出现高分低能等现象，分析英语教育出现的主要问题及其成因。基于此，本书从社会环境与高校英语教学转型，高校英语语法、听力、口语、阅读、写作、翻译教学转型，高校英语教学组织与实施等多个角度探究当代高校英语教学的转型问题，以期能够帮助教师准确把握新的教学目标和教学模式，激发学生的学习积极性，从根本上扭转高校英语“费时低效”的局面，促进我国高校学生英语能力的整体提升。
英语-教学研究-高等学校
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