和融班级文化建设
作者： 李耀文著
ISBN：978-7-5068-7294-2
关键词： 中小学－班级－学校管理
页数：221
出版社： 北京：中国书籍出版社
出版日期：
发现《和融班级文化建设》在 2025-09-13 可全文阅读或下载。
图书简介
当前，中小学班级管理工作的复杂性，师生、生生之间权利义务关系的多样性日益凸显，法律问题、矛盾纠纷日渐突显，该如何实现班级管理的法制化、科学化和人本化，并以此获得学生、教职员工、家长等的认可与支持，已成为中小学科任教师、班主任、校长等学校管理者高度关注的重要问题。河南省淮阳县外国语实验小学的领导和教师们在进行高效课堂、课程整合的过程中，基于前期大量的文献研究，对班级文化建设进行了大胆、有益的实践探索，不仅提出了“以培养核心素养为导向、以打造校园文化为引领、以开展课程改革为抓手、以渗透家乡文化为根本”的指导思想和“自下而上人人参与、民主平等自主合作、源于生活注重实践、家校合作携手共育”的基本原则，而且也对班级制度文化、班级环境文化、班级行为文化的内容及评价，以及班级文化建设的理念、内容、模式、途径等均进行了规划、实践-反思、研讨-提升、总结，并将他们亲身经历中遇到的典型案例进行了系统、全面的分析与阐释。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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