以核心问题为中介的中学学科课程开发与实施：高中数学（概念课）
作者： 董蜀章，徐小玲主编
ISBN：978-7-5647-6570-5
关键词： 中学数学课-课堂教学-教学设计-高中
页数：225
出版社： 成都：电子科技大学出版社
出版日期：
发现《以核心问题为中介的中学学科课程开发与实施：高中数学（概念课）》在 2025-08-19 可全文阅读或下载。
图书简介
本书立足于高中主要的“数学概念”内容研究，结合教研组己有的概念教学的研究成果，针对高中数学概念教学中的具体问题进行研究，具有实际价值；运用校本教研“核心问题教学”的最新成果，如体验性目标的点检测、核心问题教学评价表等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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