构建市域中小学德育体系的理论研究与实践
作者： 王德军主编
ISBN：978-7-5441-9862-2
关键词： 德育-教学研究-中小学
页数：294
出版社： 沈阳：沈阳出版社
出版日期：
发现《构建市域中小学德育体系的理论研究与实践》在 2024-05-07 可全文阅读或下载。
图书简介
该主要论述葫芦岛市德育工作队伍树立“立德树人、培养学生核心素养”的教育观，注重学生的个性发展、主动发展、全面发展，形成全员育人、全程育人、全面育人的市域德育工作体系，并能以这些德育理论来指导自己的德育实践，积极探索和实践符合实际的、行之有效的德育新方法、新途径，使基层学校找准德育的切入口，认真规划，积极探索符合本校实际和学生身心发展实际的学校德育新模式，切实增强学校德育的针对性、实效性，使德育工作融合于学校特色文化建设、融合于学校课程建设、融合于学科课堂教学、融合于学校制度规范建设、融合于社会实践活动，形成具有葫芦岛特色的“一地一主题，一校一特色”的德育工作新格局。本书作者王德军，现任葫芦岛市教师进修学院院长兼学院党委书记，辽宁省优秀教师，葫芦岛市劳动模范。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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