教育政策绩效评估理论研究
作者： 张雷著
ISBN：978-7-206-17060-7
关键词： 教育政策-评估-理论研究
页数：240
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
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图书简介
本书以教育政策绩效评估为主题，从理论层面阐释教育政策绩效的内涵并建构教育政策绩效评估框架。教育政策绩效评估以促进社会公平、坚持以人为本、遵循可持续发展为价值导向；效果、效率和效益是其核心要素，三者内涵层层扩展；教育政策绩效是以一定的教育政策成本获得的具有正向价值的、符合公众需求的教育政策效果；在实施教育政策绩效评估时，坚持多元评估主体参与、评估主体地位平等、评估过程公开透明、评估程序独立自治的原则。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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