基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究
作者： 宋洋著
ISBN：978-7-206-17579-4
关键词： 高等学校-人才培养-培养模式-研究-湖南
页数：128
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
发现《基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究》在 2025-10-28 可全文阅读或下载。
图书简介
本专著首先介绍了“四点半课堂”校地联动双向育人模式的研究意义、其相关概念及其相关的研究；其次简述了“四点半课堂”产生的缘起和面临的现状，分析构建了基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式；再次概述了基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式的具体开发与实施，并简析了“四点半课堂”校地联动双向育人模式的评价过程；最后对“四点半课堂”校地联动育人实践活动进行了案例介绍。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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