本书从教育理论、教学实践、教学案例、教学感言等几个方面,对小学语文教学阐述了自己的观点。特别语文新课程进行了理性的反思。本书融教育理念与教学实践为一体,为当前语文课改提供了鲜活的教材。
语文课-教学研究-小学
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1.如果要找《奏响教育的旋律》,可以尝试去图书馆。
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