别让数学文本成为“最熟悉的陌生人”
删除本页内容ISBN：978-7-206-17293-9
关键词：中学数学课-教学研究
页数：288
出版社：长春：吉林人民出版社
出版日期：2020.07
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图书简介
数学是“思维的体操，智慧的火花”，是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。数学的重要性不仅仅在于它已蕴含在各个知识领域之中，而且更重要的是它已能很好地锻炼人的思维，有效地提高人的能力。《别让数学文本成为“最熟悉的陌生人”》一书以数学文本的改革为入手点，对于探究文本、利用文本、对话文本、拓展文本和开发文本的策略进行了探究和钻研。主要目的是为了能够让学生对数学学习不再陌生，更好的学到知识。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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