小学序列作为：低年级（教师版）
作者： 陈亚飞主编
ISBN：978-7-5075-5464-9
关键词： 作文课-教学研究-小学
页数：328
出版社： 北京：华文出版社
出版日期：
发现《小学序列作为：低年级（教师版）》在 2025-09-28 可全文阅读或下载。
图书简介
这是一本成体系的紧随教材的教师用书。特色：1.习作训练有体系。每个年级段都有每个年级段的训练要点，本书指导教师们如何从教材内容中选材，抓住训练重点步步夯实，有序训练。2.习作指导有方法。本书结合学生的年龄特点及认知规律，贴地而行，设置了单元导读卡、找准训练点、解读训练点、巧用训练点、教学设计、学生作品几大板块，这些内容的设置为老师们提供了有效的教学支架。3.课堂教学有范例。书中的教学设计是经过老师们研磨后的课堂预设，解决了如何教的问题，为精彩课堂的呈现做了很好的铺垫；学生的精彩文章及老师的认真点评也为教学……
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