上海市住院医师规范化培训实施效果评估

本书的研究基于逻辑框架和柯克四层次评估模型，从投入、过程、产出及效果评估4个方面对上海市的住院医师规范化培训工作（以下简称规培）进行了外部评估，总结和梳理了上海近年来的工作方法和经验。本书主要包括5个部分内容。第一部分为理论探讨，重点介绍本评估项目所采用的理论框架和具体实施方案。第二部分为总体情况介绍，根据“投入—过程—产出—成效”的逻辑模型，梳理和总结了上海近30年来实施住院医师规培的过程、经历和总体开展情况，包括经费投入、过程管理、住院医师的招录和毕业情况等。第三部分为成效评估，借鉴柯克四层次评估模型，从纵向和横向两个方面开展评估；调查对象涉及规培工作的各利益相关方，不仅包括在培住院医师，也包括已就业的住院医师、带教老师、规培机构、管理部门相关人员等。第四部分为规培效果的相关因素分析，研究不仅分析了反应层与学习层之间的相关性，同时通过多水平回归模型分析了不同类型规培医院与住院医师规培后效果之间的相关性。第五部分为经验总结，基于研究结果，结合专家咨询和关键知情人访谈，课题组总结了上海市住院医师规培政策的经验，并提出全国推广运用的相关政策建议。本书可为实施住院医师规培的一线工作人员及相关医院管理人员提供参考。