素养导向的初中数学教学实践与研究
删除本页内容作者：张华平著
ISBN：978-7-206-19032-2
关键词：中学数学课-教学研究-初中
页数：190
出版社：长春：吉林人民出版社
出版日期：2022.05
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图书简介
本书对素养导向的数学教学进行了探索，主要阐述了初中学段如何坚持素养导向组织实施数学教学，以落实新课改的育人目标，使学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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