从四界到四度 四环六步校本教研探索
删除本页内容作者:葛磊著
ISBN:1978-7-5196-0946-72
关键词:中学数学课-教学研究
页数:237
出版社: 北京：经济日报出版社
出版日期:2021.10
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本书分为从教师的眼界看教学的容度、从教师的世界看课堂的尺度、从教师的境界看研究的深度、从教师的跨界看学术的风度四篇，收录了《浅析新课改下高中数学问题导学式教学》《关于推进学校校本教研工作的实践与思考》《新课程背景下学生阅读与表达能力的实践研究》等文章。
中学数学课-教学研究
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