“双减”背景下提高英语课堂教学质量实践探究
作者： 贺尔玲主编
ISBN：978-7-5482-4838-5
关键词： 英语-课堂教学-教学质量-教学研究-中小学
页数：241
出版社： 昆明：云南大学出版社
出版日期：
发现《“双减”背景下提高英语课堂教学质量实践探究》在 2025-10-13 可全文阅读或下载。
图书简介
本书作者以教研教改为重点，在“双减”政策背景下，总结提炼英语教育教学中的好经验和做法，优化“教”与“学”的过程，强化教学环节、确立科学的教育质量观、推进学生学习方式变革，探究提高英语课堂教学质量的方法措施。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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