教育循道 普通高校人文教育理念与思索
删除本页内容作者:张开祝
ISBN:1978-7-5761-0441-72
关键词:高等学校-人文素质教育-研究-中国
页数:326
出版社: 燕山大学出版社
出版日期:2023.06
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本书分大学本分、教育行思、师者言表、学以成人，特色润育五章。主要内容包括：愿景：高校教师激励的有效性与长效性的有机统一；从“三育人”到“十育人”；关于大学本分之断想；高等教育为什么是回归而不是前行；大学要把教育办到学生成长成才上等。
高等学校-人文素质教育-研究-中国
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