小说可以这样读：言语思维解读18课
删除本页内容作者:王清著
ISBN:1978-7-5329-6590-82
关键词:中学语文课-教学研究-初中
页数:333
出版社: 济南：山东文艺出版社
出版日期:2022.05
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图书简介
本书聚焦初中 语文教材的18篇小说文本，仔细梳理每一篇文本的写作思维的路径，挖掘文本的审美意蕴，并在此基础上进行理论概括，以期为语文教师提供一个可行的文本解读的路径。本书作者由特级教师而升为高校教师，既有丰富的一线教学经验，对教学有很深的了解，又有很高的学术研究素养，因为该书既具可读性，又有前瞻性，帮助一线教师整体把握小说文本，以 好 深刻地解读、理解教材中地选文，以便在教学时 有针对性。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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