高中文言文的教与学
删除本页内容作者:马佳著
ISBN:1978-7-227-07867-82
关键词:文言文-教学研究-高中
页数:169
出版社: 银川:宁夏人民出版社
出版日期:2023.12
本书2025年4月28日可阅读或下载
文言文是高文教学的重要组成部分,也是中国传统文化的重要载体,但是在文言文的现实教学中,普遍存在教师难教,教学效果不好;学生畏学,学习难度大的问题。本书作者聚焦该问题,不但进行理论梳理,也在实践基础上进行了一些尝试和探索,其基本思路是将学生“学”与教师“教”结合起来,深入挖掘文言文篇章中的优秀传统文化,结合当前教师的课堂教学改革成果,用学生听得懂、感兴趣、容易接受的方式进行教学,以此提升高中文言文教学的效能,并强化学生的德育、情操和审美素养。
文言文-教学研究-高中
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