基于主题引领和任务驱动融合的高中历史教学 封面

基于主题引领和任务驱动融合的高中历史教学

丛书: 2022年度广东省基础教育教研基地项目建设成果

作者:

ISBN:978-7-5667-3882-0

关键词: 基于主题引领和任务驱动融合的高中历史教学 长沙:湖南大学出版社

页数:344

出版社: 长沙:湖南大学出版社

出版日期:

发现《基于主题引领和任务驱动融合的高中历史教学》在 2025-10-30 可全文阅读或下载。

图书简介

本书作为广东省高中历史教研基地团队的教研成果,提出了“课标问题化”“教材学材化”“教学互动化”的教学新思想,为高中历史教学提供了全新的视角和路径。书稿分为上、下两编,上编为理论篇,系统地阐述了“主题引领+任务驱动”教学模式的理论基础、实践优势、实施步骤、设计误区及具体案例等,展现了作者对当前教育改革趋势的深刻理解和准确把握。通过层层递进的理论分析,为教学模式的实践应用奠定了坚实的理论基础。下编为教学设计,主要提供了高中历史教材《中外历史纲要(上)》《中外历史纲要(下)》“主题引领+任务驱动”型教学设计,这部分是在对课程标准的内容要求、教学建议以及高考评价体系等进行解读的基础上展开的,颇具新意。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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