化学学习心理学 促进学生高效学习的实证研究
作者： 毕华林，亓英丽著
关键词： 中学化学课-学科心理学
页数：289
出版社： 济南：山东教育出版社
出版日期：
发现《化学学习心理学 促进学生高效学习的实证研究》在 2023-03-21 可全文阅读或下载。
图书简介
本书以专题研究的形式，从中学生化学学习的心理机制、非智力因素对化学学习的影响、化学概念学习、化学学习策略以及化学学习监控五个方面，揭示了化学学习的基本特点和规律，为化学教学和化学课程设计提供具体指导。本书主要内容皆来自具体的实证研究，方法科学，研究结果具体、明晰，具有较强的针对性和可操作性。其基本内容包括：化学学习心理学的研究进展；化学学习能力与学习机制；化学学习中的非智力因素；化学概念转变与概念学习；化学学习策略及其培养；化学学习监控与自我评价。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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