弥合裂痕  学校信息技术应用的困境与突破 封面

弥合裂痕 学校信息技术应用的困境与突破

作者:

关键词: 信息技术-应用-教育工作-研究-中国

页数:203

出版社: 苏州:苏州大学出版社

出版日期:

发现《弥合裂痕 学校信息技术应用的困境与突破》在 2023-08-23 可全文阅读或下载。

图书简介

信息技术的教育应用存在着人们对之所能带来变革的高度热情和它对教育现状变革乏力现实之间的裂痕;存在着教育领域内过高的重视硬件的投入建设和忽视对相应软件建设之间的裂痕。本书从学校对信息技术的管理和项目评估的视角出发,提出相应的解决步骤和策略,期以解决信息技术和学校的关系问题,为走出学校教育信息化的困境提出解决途径。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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