教师学习策略研究
丛书： 中国当代心理科学文库
作者： 彭文波著
ISBN：978-7-5100-6474-6
关键词： 师资培训-研究
页数：207
出版社： 世界图书出版社
出版日期：
发现《教师学习策略研究》在 2025-09-20 可全文阅读或下载。
图书简介
本书主要阐述了教师学习策略的特点、教师学习策略与专业发展相关变量的关系、教师学习策略对专业发展的影响、教师学习策略的质性研究等内容。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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