《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 教师怎样了解幼儿
作者： 王冬梅著
关键词： 学前儿童-儿童心理学-教育心理学
页数：209
出版社： 北京：中国轻工业出版社
出版日期：
发现《《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 教师怎样了解幼儿》在 2023-04-13 可全文阅读或下载。
图书简介
本书从教师怎样了解幼儿入手，重点讲述了了解幼儿的意义、原则和方法。本书运用大量切实可行的案例增强了可读性与操作性，书中众多方法和技巧，会给幼儿教师提供良好的业务上的帮助。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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