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作者： 仪修文著
ISBN：978-7-5328-9059-0
关键词： 青少年教育-研究
页数：225
出版社： 济南：山东教育出版社
出版日期：
发现《标签》在 2025-08-19 可全文阅读或下载。
图书简介
本书立足现实生活，以真实的故事为载体，采用第一人称叙述方式，用朴实的语言，通过一个被贴上“问题少年”标签的初中二年级男孩的视角，从道德、法律、心理等层面，再现了目前教育背景下这部分孩子的真实生活和所思所想。本书启示人们：要撕掉这些充满负能量的标签，需要家庭、学校、社会、自我等各种力量，尤其是孩子自我的醒悟和坚强，至关重要，必不可少。本书告诉老师和家长：不要轻易给孩子贴上各种各样充满负能量的标签，一个标签可能就是一个转折点。本书告诉初中孩子：要自尊、自信、自立、自强，才能有能力创造幸福生活，使自己在最美的年
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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