中学生物课程资源开发与利用
作者： 邹亚丽主编
ISBN：978-7-311-05287-4
关键词： 生物课－教学研究－中学
页数：253
出版社： 兰州：兰州大学出版社
出版日期：
发现《中学生物课程资源开发与利用》在 2025-10-30 可全文阅读或下载。
图书简介
《中学生物课程资源开发与利用》是根据各等院校生物教育专业目标和专业教学需要而编写的。由于本课程是一门实践性较强的学科，课堂教学要求理论密切联系实际，贯彻少而精的原则，注重启发学生学习的主动性和创造性，因此《中学生物课程资源开发与利用》在教学内容、教学方法、教材体系结构等方面有较大的创新，《中学生物课程资源开发与利用》以课程资源的基本概念、基本原理、研究的基本方法为基础，以学生发展为核心，以课程资源开发与利用和教师能动性的和谐契合为主线，同时在书中插入了大量案例分析，构建了一个重基础、有层次、重实践与发展的综合性课程结构。《中学生物课程资源开发与利用》尽可能地体现课程资源开发与利用过程中的实用性和前沿性，拓宽学生的学习方法和兴趣途径，坚守中学生物教学新课改的目标，培养能够创造开发课程资源的合格的毕业生。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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