《大教育书系 语文寻意 从文本解读到课程设计》
ISBN：9787570221844
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关键词：小学语文课-教学研究
页数：205
出版社地址：未知
《大教育书系 语文寻意 从文本解读到课程设计》内容简介
由点及面，点面结合：单篇课文+单元整体+群课设计，全方位展现小学语文文本解读的课程体系；
层层递进，环环相扣：课文文本解读深度落实于一线课堂之中，理论与课例融合，方法与实践并举，为老师呈现文本解读服务于课程建构的典范之作；
厘清课标，生发课程：紧扣统编语文教材课标，深入解读从一上到六下的学段总体目标，将不同学段的语文要素落地于课堂设计之中，发现语文教学的寻意之旅。
《大教育书系 语文寻意 从文本解读到课程设计》赏析
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《大教育书系 语文寻意 从文本解读到课程设计》内容提问与解答
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