德育与班级管理 封面

《德育与班级管理》

朱沛雨 / 刘欢 / 朱羽潇 |南京:南京大学出版社 | 2022年01月

ISBN:9787305247828

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关键词:德育-师资培训-教材-班级-学校管理-师资培训-教材

页数:226

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 思想政治教育、德育

更新时间:2025年11月29日

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《德育与班级管理》内容简介

本书以《教师教育课程标准》和《教师专业标准》为依据编写。德育部分包括:德育本质,德育目的与内容,德育途径与原则,德育方法与模式等。在此基础上,深入阐述了班级管理的基本理论,班级组织管理、文化管理、课堂管理、教育力量的管理,班主任的专项管理等内容。教材编写遵循实践取向,尽可能采用案例中呈现理论,贴近中小学班级管理实际,针对性强;每章后有专项训练和思考题,便于师范生学习。此外,本书在内容上覆盖教师资格考试内容;在形式上具有新形态教材的某些特征,拓展了教学时空,有助于提升教学效果。

《德育与班级管理》赏析

《德育与班级管理》读后感

 

合上书本,那些关于责任、关于成长的思考,依然在心头萦绕。它像一位经验丰富的引路人,将抽象的理论化作校园里一幕幕鲜活的场景,让我看见教育中那些最朴素也最动人的部分。

书中对“德育”的阐述,让我深刻体会到,教育远不止于知识的传递。它更像是一场春风化雨的浸润,是在日常的班级生活里,用尊重、理解和恰当的规则,去唤醒一颗颗心灵对真善美的向往。那些看似繁琐的班级管理细节,实则构建了孩子们认识世界、与人相处的第一课堂。我仿佛能看到,一位智慧的班主任,如何将一次冲突转化为成长的契机,如何将一面空白的墙壁经营成凝聚精神的园地。

最打动我的,是其中贯穿的“实践智慧”。它没有停留在高深的理论阐述,而是扎根于真实的泥土,告诉我们教育的艺术往往体现在具体的、细微的应对之中。这让我明白,无论是德育还是管理,其核心最终都指向“人”——理解学生的需求,尊重他们的个性,在共同的集体中塑造健全的人格。这不仅仅是一套工作方法,更是一份需要倾注情感与思考的育人哲学。

它为我打开了一扇窗,让我窥见教育工作的深邃与广阔。那份将理念转化为行动的指引,那份对教育初心的坚守,令人掩卷深思,亦感责任在肩。

 

更新于 2025-12-09 15:47

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