指向成长型思维的小学英语协同学习 封面

《指向成长型思维的小学英语协同学习》

郑建英 |苏州:苏州大学出版社 | 2021年12月

ISBN:9787567238213

更多“郑建英”的图书 查看“苏州:苏州大学出版社”出版的图书 按关键词搜索相关图书

关键词:英语课-教学研究-小学

页数:255

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 初等教育 各科教学法、教学参考书

更新时间:2026年01月19日

最近编辑: 暂无编辑记录


点此占领格子后刷新查看百万图书阅读或下载地址。
提示:如果既不想花钱占格子,又想看阅读下载地址,请仔细浏览本站内容,站长将阅读下载地址免费公布了的,就是需要仔细找找。

《指向成长型思维的小学英语协同学习》内容简介

如何培养学生的成长意识如何拓展学生的课堂参与活动如何让乡村的学生也能有一份语言自信面对这一系列问题和困惑,眺望着英语学科中成长型思维的诗和远方,本书寻找到了协同学习这一学习方式,引领团队学习、研讨、探索、反思,努力摸索着课内、课外的实践路径。本书是一位小学校长对学科教学的深入思考和育人初心,是一所乡村小学对学科改革的前瞻引领和协同姿态,是一位一线教师对课题研究的求实态度和精品意识。

《指向成长型思维的小学英语协同学习》赏析

暂无赏析内容,快来发布第一篇赏析吧!

《指向成长型思维的小学英语协同学习》内容提问与解答

回答基于全网公开信息整理出来的本书相关信息。
解答内容:

指向成长型思维的小学英语协同学习二手书交易信息

出售
求购
总计
类型 价格 状态 发布者 发布时间 过期时间 响应次数
暂无交易记录