寻找数学内在的力量
作者： 李昌官著
ISBN：978-7-5526-1621-7
关键词： 中学数学课-教学研究
页数：358
出版社： 宁波：宁波出版社
出版日期：
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图书简介
这是一本反映区域教育改革和发展成果的书。本书分六个篇章：理论基础、视导访谈、创意设计、课堂意蕴、实践案例、智慧感悟，都是以2013年度浙江省教育科学规划课题“区域推进学校主题文化建设的实践研究”(立项编号：SC222)为主线而得出的研究成果，诠释“学在越城”教育品牌的内涵，对学校主题文化形成规律的认识提出了独自的见解，对学校主题文化核心要素的提炼开辟了独到的路径，对学校主题文化的实践推进的策略创造了独特的做法。本书对办一所有思想力的学校、促进教育均衡优质发展具有重要的借鉴意义。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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