教师怎样做“个人课题”研究
删除本页内容作者:祝庆东主编
ISBN:1978-7-5628-3898-22
关键词:中小学-教学研究
页数:217
出版社: 上海：华东理工大学出版社
出版日期:2014.05
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本书的学术定位是“教师个人课题”研究指南。通过对教师个人课题的理论探讨、选题的途径、设计的思路、实施的方法、结果的提炼、管理的特色等内容的分析，阐述了教师个人课题的基本定位，让使用本书的教师切实掌握个人课题研究的基本方法，学会灵活运用不同的文体形式表现自己的研究成果，从而进一步增强参与新课程改革的信心，增强提升教育实践智慧的本领。出版价值近几年，面向中小学骨干教师的“个人课题研究”逐渐兴起，上海市普陀区是最先组织实施的地区之一。本书是在五年十轮的教……
中小学-教学研究
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