数学基本活动经验研究 量化与课堂实践
作者： 郭玉峰著
关键词： 数学课-教学研究-中小学
页数：257
出版社： 长沙：湖南教育出版社
出版日期：
发现《数学基本活动经验研究 量化与课堂实践》在 2025-06-17 可全文阅读或下载。
图书简介
最新义务教育数学课程标准在课程目标明确提出“数学基本活动经验”，将原有“双基”变成“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。如何理解课程标准提出的“数学基本活动经验”？实践中如何落实和更好的贯彻？是一个崭新课题。本书从理论和实践探讨了数学基本活动经验的内涵、维度划分，创造性地给出了数学基本活动经验的量表，借助量表考察了学生数学基本活动经验的现状，并针对性地研究了实践。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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