教师和员工工作偏差行为的理论与实证研究  职业健康心理学视角 封面

《教师和员工工作偏差行为的理论与实证研究 职业健康心理学视角》

张建卫 |北京:北京理工大学出版社 | 2016年05月

ISBN:9787568224246

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关键词:教师-心理健康-研究

页数:257

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学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 教育心理学 教师心理学

更新时间:2026年01月18日

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《教师和员工工作偏差行为的理论与实证研究 职业健康心理学视角》内容简介

本书结构主要包括“理论探索篇”和“实证篇”,后者含“教师实证潘”和“员工实证篇”。全书围绕工作偏差行为这一核心主题,“理论探索篇”旨在“解释和阐释”,即从理论层面上探索工作偏差行为研究的演进历程、理论内涵、理论模型等;“实证篇”重在“探索和验证”,即聚焦教师和员工两大群体,分别对其工作偏差行为的理论结构、影响因素和产生机制进行了多层面的实证探索和验证。

《教师和员工工作偏差行为的理论与实证研究 职业健康心理学视角》赏析

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