聋大学生的“双四”课堂教学模式探索与实践
丛书： 特殊儿童教育康复学术专著
作者： 戴旭芳
ISBN：978-7-5689-0462-9
关键词： 聋哑教育－课堂教学－教学研究
页数：107
出版社： 重庆：重庆大学出版社
出版日期：
发现《聋大学生的“双四”课堂教学模式探索与实践》在 2025-07-04 可全文阅读或下载。
图书简介
本书拟通过调查、听课及专家咨询等途径把握当前聋大学生课堂教学现状及存在的问题，然后根据调查结果及调研收获讨论形成聋大学生课程的课堂教学模式初步实施方案。再通过课堂教学模式的实施评价、行动研究、对照实验研究等方法探索研究，构建形成一套完整的能适合聋大学生身心认知特点与专业发展需求的、行之有效的“双四”课堂教学模式。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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