拓展学生发展时空和途径的探索
作者： 徐敏著
ISBN：978-7-5720-0119-2
关键词： 中小学-教学研究
页数：211
出版社： 上海：上海教育出版社
出版日期：
发现《拓展学生发展时空和途径的探索》在 2025-11-02 可全文阅读或下载。
图书简介
本书挖掘了上海市诸多的科技场馆等社会教育资源，作为中小学校强化校本课程建设的突破口，本书内容分为”创新科技节”、”魅力艺术节”、”健康体育节”、”快乐读书节”、”名师讲坛”、”智慧学科竞赛”六大板块，涉及二十多项主题活动，在校园文化活动中培养学生”科学精神、人文精神”开发场馆教育资源，不仅增加了学生的实践机会、拓展了学生视野，也激发了学生学习兴趣和改变了学习方式。《场馆进课堂》课程的教学实践，是一次拓展学生发展时空和途径的探索，也是一次有利于提升学生关键能力、塑造必备品格和形成健康价值观的尝试。所以，本书可以作为中小学校拓展型课程的资料，供广大中小学校使用，也可以作为中小学校中相关教学人员和教师的参考资料和备课资料。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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