《见字如面 一位大学老师与学生的十年书信往来》
ISBN：9787313269041
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关键词：高等学校-班主任工作-文集
页数：361
出版社地址：未知
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《见字如面 一位大学老师与学生的十年书信往来》内容简介
《见字如面 一位大学老师与学生的十年书信往来》读后感
在指尖輕觸便能傳遞信息的時代，翻開這本由一位教師與學生們累積十年的書信集，彷彿踏入了一條寧靜而深邃的時光隧道。紙頁間流淌的，不是轉瞬即逝的數據流，而是一筆一畫鐫刻下的溫度與重量。
這些信件所承載的，早已超越了普通的師生問答。它們是青年成長路上迷茫時的燈塔，是孤獨時刻溫暖的陪伴，更是關於理想信念、家國情懷的深沉對話。讀到老師以毛筆鄭重書寫的箴言，字跡間彷彿能看見其伏案時的專注與期盼；讀到學生坦露心事的困惑與掙扎，又能深切感受到那份被尊重、被傾聽的信任。這種以墨跡凝結的交流，因其“慢”而格外“真”，因其“費時”而尤顯“用心”。它對抗著時代的浮躁，修復著人際間日漸稀薄的真摯連結。
最打動我的，是這種溝通方式背後所彰顯的教育本質——育人，終究是心與心的碰撞。老師付出的，遠不止是專業知識，更是漫長歲月中的持續關注、理解與引導。它無聲地啟示著：真正的教育，發生在課堂之外，蘊藏於真誠的交往之間。這份十年如一日的堅持，如同一泓清泉，讓人在感動之餘，亦不禁反思自身：我們是否走得太快，而遺落了那些需要筆尖承載、時光醞釀的深情？