小学教师科研素养论
丛书：渤海大学教育学科建设丛书
作者：李倩
ISBN：978-7-5591-2950-5
关键词： 小学教育-教育研究
页数：257
出版社：沈阳：辽宁科学技术出版社
出版日期：2023.03
发现《小学教师科研素养论》在 2025-09-29 可全文阅读或下载。
图书简介
本书围绕小学教师科研素养发展的几个关键领域，分别以“小学教师成为研究者：科研素养价值论”“支撑反思性实践的力量：科研素养结构论”“走向研究型教师：科研素养生成论”为题构成三篇，每篇又分四章，共十二章展开分析话题涉及小学教师作为研究者的历史脉络，基于专业标准的小学教师科研素养的时代价值、内涵、结构、表征、现状与问题，以及提升科研素养的可行路径与策略、成功教师的经验借鉴等。
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 如果要找《小学教师科研素养论》，可以尝试去图书馆。
- 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6c696266696b62656a6559a1a292aa94a798a5a094a59e3836353334373433