素养本位的中小学人工智能科创教育教-学-评一体化实践
作者： 杨明欢作
ISBN：978-7-5583-4616-3
关键词： 素养本位的中小学人工智能科创教育教 评一体化实践 广州：新世纪出版社
页数：259
出版社： 广州：新世纪出版社
出版日期：
发现《素养本位的中小学人工智能科创教育教-学-评一体化实践》在 2025-11-07 可全文阅读或下载。
图书简介
当前，随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台，极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求，有关“教-学-评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力，对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教-学-评”一体化在学科教学中实施较多，在人工智能科创教育中实施的研究不多，本书以人工智能大概念为基石，从育人方向、对课程结构、课程内容、教学活动、学习方法和评价方式等方面提供实践建议，最终指向中小学生的创新能力培养。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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